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                      日德收納整理術風靡世界 跟日本學生學文具整理

                      觀察

                      2020年06月05日

                        眾所周知,德國和日本的整理收納術風靡世界,都是透過整理物品了解自己,整理心中的混沌,讓人生舒適的行動技術。換句話說,就是利用收拾家里的雜物來整理內心的廢物,讓人生轉而有序、開明的方法。親貝網小編曾看過一個德國媽媽的生活整理書籍,家里有多少物品,擺放在哪里都心里有數,拿走用完會立刻放回去,并按照原來的樣子原來的位置擺放,她認為這樣的精確不是浪費時間,是在節省時間。

                        研究表明,家里的臟亂也會帶來孩子思想上的混亂,會讓他們遇到事情缺乏冷靜,孩子在這個環境里學習成績自然上不去,因為這個環境讓他們煩悶。

                        哈佛商學院調查顯示一所學校中課桌收拾齊整的孩子往往都是那些成績優異樂觀開朗的孩子,因為整理使得他們學會了規劃、學會了耐心。心無積塵,面目清明,學習起來自然少了很多外在的阻礙,成績自然而然就提升了。

                      實用的日本整理小技巧

                        讓我們和孩子一起跟著日本小學課本來學習一下文具的整理整頓的小方法吧!

                        整理散亂的學具

                      1、制定計劃。

                        將散落在各處的學具先收集到一起,以方便使用為前提,思考準備收納的場所。

                      2、進行整理的工作。

                        將眼前的學具分成三類:

                        ☆ 必要的物品——保留——再分成經常用到的物品和不常用的物品。

                        ☆ 不必要的物品——準備丟棄或者贈送。

                        在丟棄前從環境的角度來考慮,分成:

                        已經損壞不能再利用的,按垃圾分類原則進行丟棄;

                        雖然損壞但是可以修理的進行維修后再處置;

                        沒有損壞但可以通過捐贈再利用的進行妥當安排。

                        ☆ 沒想好要不要的物品——總是會有這些雖然一時用不上,但說不定什么時候就會用上的東西??梢韵缺A糁?,等想好了再處置也可以。

                      3、進行整頓的工作

                        將前面整理完決定保留的學具放在事先安排好的地方,碼放整齊。

                        善用家里各種漂亮的包裝盒做收納工具。

                        可以在盒子外面包裝上布料或是漂亮的紙,長條形的、正方形的剛好用來收納不同長度的學具。

                        按使用目的來分類收納:比如繪畫類工具、手工制作類工具可以分別收集放在一個盒子里。

                        按使用回數來收納:經常用到的放在最易拿取到的地方,不怎么用的可以放在抽屜的最里面或者盒子下面的空間。

                        跟據形狀來收納:同樣大小長度的物品放在一起,或者把同樣高度的書碼在一起,看看是不是比不分高矮放一起顯得整齊的多。

                        跟據重量來收納:重的物品放在下面,輕的物品放在上面。

                        跟據顏色來收納:同樣色系的進行收納整理,也會使物品變得比較整齊。

                      4、回過頭來檢查一下

                        如果覺得經過整理整頓后的物品用起來方便,那么就要注意保持這種方便使用的狀態,每次用完都放回原處,也會減少很多再次進行整理的時間。同時跟據不同時期經常使用的物品也會有所變化,要注意始終按照這樣的邏輯關系來進行整理整頓的工作。

                        信息來源:騰訊教育

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                      來源:親貝網整理

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